福建：十二条措施充实中小学幼儿园教师队伍

莆田贸易城报道：http://www.05940001.com 作者：安福家园时间：2022年03月04日

市、县（区）自主招聘教师，树立师资需求预警机制，定期发布师范生培育和师资状况，接连补助特定地区音体美教师……2日，省教育厅、省委编办、省财务厅、省人社厅联合印发《关于进一步做好全省中小学幼儿园教师弥补作业的若干办法》（以下简称《若干办法》），明确我省将采取6个方面12条办法充实中小学幼儿园教师队伍。

根据《若干办法》，我省各地将依标足额核定教职工编制。禁止在有合格师资来历的状况下“有编不补”，禁止任何单位占用或变相占用中小学教职工编制。各地将研究拟定本地区年度教师弥补计划和中长期教师弥补规划，提高教师弥补作业的精准性。省教育厅将树立师资需求预警机制，定期发布全省师范生培育和各市、县（区）师资状况。

在加快配足配齐紧缺教师方面，各市、县（区）每年弥补的中小学思想政治、音乐、体育、美术、科学、劳动、特殊教育、信息技术、心理健康等紧缺学科教师，准则上将不低于当地弥补数量的30％，其间音体美教师准则上不低于当地弥补数量的15％。各地可将本地紧缺学科教师纳入当地急需紧缺人才目录，经过专项揭露招聘、面试查核等方式招聘。

本年起，省级财务将按照每位教师每年2万元的规范，接连3年对23个原省级扶贫开发作业重点县新弥补的公办中小学音体美教师的薪酬性支出进行补助，推进当地及时弥补音体美教师。

在扩大教师弥补途径，吸引优异人才从教方面，省内本科高校应届优异师范毕业生（本专业综合点评前20％）、省内本科高校中经过二级认证师范专业的应届优异毕业生（本专业综合点评前30％），将可以直接面试查核进入中小学幼儿园教师队伍。一起，我省鼓舞各地吸引高水平大学非师范专业优异毕业生从事教师职业。

根据《若干办法》，本年起我省不再统一组织组织全省中小学幼儿园教师揭露招聘作业，由市、县（区）教育部门会同有关部门组织施行。省里每年供给一次新任教师招聘书面考试服务，各地可视需要运用书面考试成绩。

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