福建省教育事业发展主要指标均高于全国平均水平

莆田贸易城报道：http://www.05940001.com 作者：安福家园时间：2020年11月28日

莆田安福网11月27日讯记者从福建省学习宣扬遵循党的十九届五中全会精神第三场新闻发布会上得悉，“十三五”时期，福建省教育事业展开主要方针稳中有升，学前三年入园率98.55%，九年义务教育巩固率99.03%，高中阶段毛入学率97.18%，高等教育毛入学率56.67%，均高于全国平均水平，服务全民终身学习的教育系统不断完善，根本满意人民群众“有学上”需求。

据初步统计，全省超越50%的幼儿在公办园就读，学前教育普惠率超越85%。统筹推动城乡义务教育一体化展开,根本消除66人及以上超大班额，92.4%的随迁子女在公办义务教育学校就读，全省提早整体经过义务教育展开“县域根本均衡”国家督导评价。建成并不断完善从学前教育到研究生教育的“全掩盖”学生赞助系统，完成应助尽助。

福建省深化产教交融、校企协作，在全国率先展开“二元制”人才培养模式变革，完成每个县区至少有1所中职，每个主导产业至少有1所行业性职业院校与其对接。施行一流大学和一流学科建造，推广“一校一策”方针管理，构成高水平大学与应用型大学协调展开、“高峰”“高原”学科齐头并进的内在式展开格式，高校科研服务才能显着提高。深化新时代教师队伍建造变革，施行乡村教师支持计划，教师获得感、荣誉感、幸福感不断增强。

面临新冠肺炎疫情的严峻挑战，福建省安排全省教育系统打赢延期开学稳心战、返校复学保卫战、常态化防控学校阵地战，成功完成大规划“停课不停学、停课不停教”，全省学校保持学校无疫情纪录。继续强化生命教育、安全教育、心理健康教育，深入展开安全学校创立、护校安园等活动，学校继续保持安全安稳。

省委教育工委委员、省教育厅党组成员、副厅长吴伟平表明，关于“十四五”教育变革展开，主要考虑：

一是以立德树人为根本，构建和完善德智体美劳全面培养的教育系统。深化大中小幼一体化德育系统变革。加强学校体育美育和劳动教育。完善协同育人机制，构建学校、社会、家庭等协同育人格式。

二是以质量提高为方针，推动基础教育公正公益展开。统筹推动学前教育遍及普惠安全展开，义务教育城乡一体化和均衡展开，高中教育抓多样化展开，特殊教育抓全纳有质量展开，不断满意人民群众“上好学”需求。

三是以产业需求为导向，推动职业教育大变革大展开。坚持促融通、成系统，上层次、扩规划，融产业、强内在，贯通职业教育人才培养“立交桥”，统筹推动职业教育资源共建共享，构成校企交融展开格式。

四是以展开超越为引领，推动高等教育内在式跨越式展开。加速建造一流大学和一流学科，推动新工科、新医科、新农科、新文科建造，推动研究生教育扩容提质，构成高水平人才培养系统，增强高校立异服务才能。

五是以夯实基础为保证，推动教育治理才能现代化。深化新时代教育评价、教育督导体系机制、教师队伍建造、招生考试等变革，向变革要动力、要质量、要盈利。强化风险意识，抓紧抓实抓细学校疫情防控，健全学校安全防控长效机制，确保学校安全安稳。

莆田安福

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